Nouvelle relation de la Chine contenant la description des particularités les plus considérables de ce grand empire

Item

Title of translation
Nouvelle relation de la Chine contenant la description des particularités les plus considérables de ce grand empire
Year
1688
Translator(s)/Commentators(s)
De Magalhães, Gabriel
Bernou, Claude
Book Type
Print, manuscript
Language(s)
French (FR, FRE)
Portuguese (PT, POR)
Chinese text
Characters and transliteration
Place of translation
Paris
Place of First Publication
Paris
Publisher's Imprint
Chez Claude Barbin le second perron de la Sainte Chappelle
Classical Source(s)
Great Learning (大学)
Summary
<p>First paragraph of the Great Learning. Possibly the only surviving extract from de Magalmaens’ lost “commentaire sur les livres de Confucius: le tout à l’usage des nouveaux arrivés” (Pfister p. 155 (88)). It includes:</p>
<ul>
<li>Introduction (p. 102);</li>
<li>First paragraph of the Great Learning (p. 103);</li>
<li>Commentaire &amp; explication du Texte (p. 103-107).</li>
</ul>
Later Editions
<p>Gabriel de Magalhães, <em>A New History of China Containing a Description of the Most Considerable Particulars of that Vast Empire</em>, John Ogilby, trans. (London, 1688).</p>
Bibliography
<p>Mungello, David. <em>Curious Land: Jesuit accommodation and the origins of Sinology</em>, F. Steiner Verlag, Wiesbaden, 1985.</p>
Catalogues
<p>In Pfister, Louis (1932-1934). <em>Notices biographiques et bibliographiques sur les Jésuites de l'ancienne Mission de Chine: 1552-1773</em>, Imprimerie de la mission Catholique, Shanghai: P. 255 (88). “3. Doze excellencias da China. C'est le titre que le P. Magalhães plaça en tête de son manuscrit. Le P. Couplet apporta cet ouvrage à Rome, et en donna communication à Bernon, qui le traduisit, y fit des coupures, l'enrichit de notes contenant des éclaircissements sur les objets qui en avaient besoin, et le publia en français sous le titre de: Nouvelle relation de la Chine, composée en 1668 par le P. Gabriel de Magalhães. in-4", Paris, Barbin, 1688."</p>